【題目】“世界讀書(shū)日”前一天，國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)肯定了三聯(lián)韜奮書(shū)店創(chuàng)建24小時(shí)不打烊書(shū)店這一創(chuàng)意，指出這是對(duì)“全民閱讀”活動(dòng)的生動(dòng)踐行，并希望三聯(lián)韜奮書(shū)店把24小時(shí)不打烊書(shū)店打造成為城市的精神地標(biāo)。對(duì)于現(xiàn)在全社會(huì)關(guān)注的全民閱讀運(yùn)動(dòng)，你怎么看？

　　【中政教育解析】

　　莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！崩羁藦�(qiáng)總理也強(qiáng)調(diào)我們應(yīng)該“好讀書(shū)，讀好書(shū)。”但是當(dāng)現(xiàn)代社會(huì)，因?yàn)椤皼](méi)時(shí)間”、“工作忙”，靜下心來(lái)讀書(shū)似乎變成一個(gè)“奢侈”的習(xí)慣。

　　閱讀使人增見(jiàn)識(shí)長(zhǎng)學(xué)問(wèn)，拓展思路，改變思維習(xí)慣，促進(jìn)個(gè)人進(jìn)步，凈化心靈、修身養(yǎng)性。就像李克強(qiáng)總理所說(shuō)，“讀書(shū)不僅事關(guān)個(gè)人修為，國(guó)民的整體閱讀水準(zhǔn)，也會(huì)持久影響到整個(gè)社會(huì)的道德水平。”“倡導(dǎo)全民閱讀”并培育閱讀氣氛，需要多方舉措。只有多管齊下，形成文化合力，才能逐步改變民眾無(wú)暇讀書(shū)、不屑于讀書(shū)的尷尬局面，逐漸形成濃厚的讀書(shū)氛圍。為此，江蘇人事考試網(wǎng)提醒我們可從以下幾個(gè)方面同時(shí)著手：

　　第一，建造并對(duì)外開(kāi)放更多公共圖書(shū)館。國(guó)家財(cái)政加大對(duì)公共圖書(shū)館的投入，使城市圖書(shū)館分布更加密集。并可以考慮在不影響學(xué)生、教師使用的前提下將大學(xué)圖書(shū)館對(duì)社會(huì)開(kāi)放。

　　第二，倡導(dǎo)社會(huì)多辦書(shū)店，尤其多開(kāi)辦一些24小時(shí)書(shū)店，讓“不打烊書(shū)店”成為都市的“風(fēng)景線”、“文化地標(biāo)”，成為城市“精神地標(biāo)”。

　　第三，在公園設(shè)免費(fèi)的閱讀亭、在公交站牌設(shè)免費(fèi)的書(shū)刊亭，方便每位讀者閱讀，造福全社會(huì)。為營(yíng)造濃郁的閱讀氛圍提供基本的基礎(chǔ)設(shè)施，讓公眾享有更多的閱讀選擇權(quán)。

　　第四，在鄉(xiāng)村，加大力度建設(shè)“耕讀書(shū)屋”“家庭圖書(shū)室”“立人鄉(xiāng)村圖書(shū)館”等公益圖書(shū)館，不遺余力推廣鄉(xiāng)村閱讀。

　　第五，可以嘗試軟性立法，通過(guò)立法提升大家對(duì)閱讀的重視。并能對(duì)良莠不齊的閱讀內(nèi)容進(jìn)行積極引導(dǎo)和扶持。

　　第六，政府可以通過(guò)多種方式宣傳全民閱讀的重要性，如多舉辦讀書(shū)月、讀書(shū)會(huì)等活動(dòng)，營(yíng)造全民閱讀的氛圍。　

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