學(xué)生姓名：陸康馨學(xué)校：二附年級(jí)：六 “海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！弊x到這句詩(shī)時(shí)我的心不由“咯噔”了一下，淚水不禁奪眶而出。是��！六年了，我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)了多少個(gè)難忘的日子，然而，我們即將各自踏上新的征程......想著，想著，淚水已經(jīng)爬上了我…… | |
學(xué)生姓名：于越學(xué)校：實(shí)小年級(jí)：六 隨著生活水平的提高，自行車(chē)逐漸被淘汰，汽車(chē)走進(jìn)千家萬(wàn)戶，自行車(chē)也開(kāi)始“下崗”，汽車(chē)一度被人們青睞�？墒牵S著時(shí)代的發(fā)展，繁華的都市，交通堵塞，再加環(huán)保問(wèn)題，汽車(chē)也給人們帶來(lái)了麻煩。自行車(chē)于是又重新走進(jìn)了許…… | |
學(xué)生姓名：張祎 六年時(shí)光悄悄地溜走，這兩千多個(gè)日夜里，包含了我們的歡聲笑語(yǔ)，喜怒哀樂(lè)，不久，我們就要畢業(yè)了，即將踏上人生的第一個(gè)分叉口，想著，我的眼睛里有了閃爍的淚花，回憶便像潮水般涌來(lái)。 童年溢滿快樂(lè) 六年了，一路走來(lái)，一路歡笑，如今我…… | |
學(xué)生姓名：王劼喆學(xué)校：二附年級(jí)：四 友誼是茫茫沙漠里的綠洲，友誼是一座通向光明的橋，友誼還是夜里在海上指路的明燈。 上課了，老師說(shuō)：“今天我給你們帶來(lái)了一件禮物。”同學(xué)們紛紛舉手猜測(cè)，老師連連搖頭。老師見(jiàn)我們一臉茫然的樣子，便給每桌同學(xué)發(fā)…… | |
孩子“長(zhǎng)不大”的癥結(jié)在哪里？萊山一中的徐軼敏老師說(shuō)，現(xiàn)在不少家長(zhǎng)認(rèn)為孩子缺少獨(dú)立性是獨(dú)生子女的“先天不足”，把原因歸結(jié)為“獨(dú)生子女”。事實(shí)上，任何一個(gè)孩子，無(wú)論是獨(dú)生還是非獨(dú)生，作為“自然人”來(lái)到世上，并沒(méi)有本質(zhì)的差異，而是在后天的社會(huì)化過(guò)…… | |
學(xué)生姓名：顧樂(lè)涵學(xué)校：郭小年級(jí)：六我是一只兔子，不是一只普通的兔子，是一只撞死在樹(shù)樁上的兔子，如今，我在天堂，坐著云，俯視我曾經(jīng)生活的美麗世界。我的視線從我曾經(jīng)的家跳到與同伴玩耍的地方，再跳到我撞過(guò)的樹(shù)樁……咦，那個(gè)把我的肉體吃了的農(nóng)夫怎么…… | |
未名湖邊的桃花開(kāi)了，我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次夢(mèng)想過(guò)，花開(kāi)時(shí)湖邊折枝的人群里會(huì)有自己的身影。那個(gè)時(shí)候，我的心情和大家一樣迫切，目光卻比你們更加迷茫，那時(shí)我高三。高一那年，我差點(diǎn)就把自己廢成了一塊銹鐵。上課時(shí)睡覺(jué)、聊天、看漫畫(huà)，跟后面的那些男生大呼小叫，把…… | |
備考指導(dǎo)：小升初考前注意事項(xiàng)：可以給孩子帶瓶水、巧克力，牛肉粒，奶糖等體積小高熱量的東西。孩子最好穿有包的衣褲，方便攜帶這些東西。早上少喝點(diǎn)水，免得一緊張老是想上廁所。包里要帶紙巾，入廁必備。下午還要趕場(chǎng)考試的，請(qǐng)帶好路餐。認(rèn)真答題可謂得分…… | |
學(xué)生姓名：張靜怡學(xué)校：實(shí)小年級(jí)：六如果，我能再做一回小學(xué)生，我要拋棄眼鏡，用明亮的雙眸，探索老師銀發(fā)的秘密。如果，我能再做一回小學(xué)生，我要按時(shí)起床，用清晨的陽(yáng)光，灌溉校園五彩的花兒。如果，我能再做一回小學(xué)生，我要徘徊書(shū)海，用調(diào)皮的文字，告訴…… | |
學(xué)生姓名：施燁檸學(xué)校：三附年級(jí)：五床上軟綿綿的，我倒頭就睡。忽然，我來(lái)到了一個(gè)似曾相識(shí)的地方。這里的所有建筑物都古色古香，都是統(tǒng)一的色調(diào)——棕色。聽(tīng)：大街上的叫賣(mài)聲此起彼伏，“胭脂水粉，十個(gè)銅錢(qián)一盒”，“賣(mài)手帕了，賣(mài)手帕了，一個(gè)銅錢(qián)一條啊，…… | |
學(xué)生姓名：王裕穎學(xué)校：實(shí)小年級(jí)：六每個(gè)人的生命都是一只小船，夢(mèng)想是小船的風(fēng)帆。我，有一個(gè)小小的夢(mèng)想，那就是在郊外一處擁有美麗風(fēng)景的風(fēng)水寶地建一塊屬于自己的“家園”。清晨，我從夢(mèng)中醒來(lái)，洗漱完畢，套上外套去后院吃早餐。走出沉寂了一晚的小木屋，…… | |
學(xué)生姓名：劉辰學(xué)校：一附朝暉年級(jí)：五一陣香氣襲來(lái)，飄出廚房，飄過(guò)客廳，飄到臥室。我循著香味來(lái)到廚房。原本以為老媽在專(zhuān)攻“黑暗料理”，而那一盤(pán)色香味俱全閃著紅光的大龍蝦卻讓我垂涎三尺。一天，老媽出去一個(gè)小時(shí)后，便回到家，手里還拎著一個(gè)大黑袋子…… | |
習(xí)慣對(duì)于一個(gè)人的人生具有特別重要的價(jià)值。英國(guó)著名哲學(xué)家、思想家弗朗西斯·培根在其名著《培根論說(shuō)文集》曾經(jīng)這樣闡述：“習(xí)慣是人生的主宰”，“天性與言語(yǔ)上的允諾要約都不如習(xí)慣有力”，“習(xí)慣的凌駕一切是處處可見(jiàn)的；其勢(shì)力之強(qiáng)，使得人們于自白、抗辯…… | |
學(xué)生姓名：印家輝學(xué)校：三中年級(jí)：初二站在人群中，看著你的笑容，在夕陽(yáng)下顯得格外燦爛，那一次，我不會(huì)忘�！}記來(lái)回奔波于學(xué)校和家之間的兩點(diǎn)一線，我似乎習(xí)慣了周?chē)l(fā)生的變化，唯獨(dú)那個(gè)角落的變化改變了我。那天清晨，我哼著歌，盯著自己腳下的節(jié)奏，…… | |
學(xué)生姓名：王心怡學(xué)校：三中年級(jí)：七尷尬，差不多每人都經(jīng)歷過(guò)，那種束手無(wú)策的感覺(jué)真的很難受啊！來(lái)到補(bǔ)習(xí)班，看到每個(gè)人都在認(rèn)真地聽(tīng)課，似乎沒(méi)有人注意到遲到的我，老師也只是看了我一眼，又繼續(xù)講課了，我悄悄地來(lái)到座位上，拿出筆記本和筆，也開(kāi)始聽(tīng)講了…… | |
一位14歲女孩的家長(zhǎng)困惑地說(shuō)：“她還是那個(gè)曾經(jīng)聽(tīng)話的女兒?jiǎn)?怎么變得我都不認(rèn)識(shí)了呢?”另一個(gè)家長(zhǎng)也說(shuō)：“感覺(jué)她就像一個(gè)燙手的山芋，讓我不知所措，怎么做也不是。”青春期親子溝通已經(jīng)成為家庭教育中的最大難題，而且已成為孩子問(wèn)題行為的導(dǎo)火索和助推…… | |
學(xué)生姓名：葛錢(qián)鈺學(xué)校：觀小年級(jí)：五夏天的一個(gè)中午，小明剛躺下要睡覺(jué)樓下傳來(lái)一陣叫賣(mài)聲，吵得他不能入眠。“真討厭，又是農(nóng)民工在叫賣(mài)！要是城里所有農(nóng)民工都回家鄉(xiāng)了，該有多好��！”小明心理憤憤不平。果然，有一天農(nóng)民工都從城里消失了，小明的想法雖然…… | |
學(xué)生姓名：季楊學(xué)校：北城年級(jí)：三今天，孫老師帶我們看了《夏洛的網(wǎng)》這篇電影，讓我深有感觸，心里有一種愧疚，而電影的情節(jié)也一直在我的腦�；厥�。在夏洛死的時(shí)候，我哭了，看著夏洛慢慢地閉上眼睛，心里感覺(jué)有一種說(shuō)不出來(lái)的凄涼，看著它死去的身體，總覺(jué)…… | |
學(xué)生姓名：沈婧陽(yáng)學(xué)校：城中年級(jí)：五大家都聽(tīng)過(guò)《三個(gè)和尚》的故事吧，有些人可能都聽(tīng)了幾百遍了�！度齻�(gè)和尚》的主人公就是三個(gè)和尚。他們?nèi)齻�(gè)的老大是胖頭和尚，老二是瘦頭和尚，老三是高頭和尚。三個(gè)和尚在林靈寺里生活，他們雖然樣貌各不相同，但性格卻一…… | |
學(xué)生姓名：劉金晶學(xué)校：一中年級(jí)：初二一個(gè)養(yǎng)蚌人來(lái)到河邊挑選沙粒，但一個(gè)個(gè)沙粒都因害怕寒冷與孤獨(dú)而離去，僅有一個(gè)沙粒留了下來(lái)，幾年過(guò)去了，它克服了寒冷，孤獨(dú)與寂寞，成為了一顆珍貴的珍珠。它有的，不僅僅是信心更是堅(jiān)持與毅力，如果當(dāng)時(shí)的其它沙粒也…… | |
習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人的一生.——培根有一個(gè)現(xiàn)象叫“飛輪效應(yīng)”.為了使靜止的飛輪轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，一開(kāi)始我們必須使很大的力氣，一圈一圈反復(fù)地推，每轉(zhuǎn)一圈都很費(fèi)力，但是每一圈的努力都不會(huì)白費(fèi)，飛輪會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)得越來(lái)越快.達(dá)到某一臨界點(diǎn)后…… | |
考試前的心理準(zhǔn)備也分三個(gè)方面。做好如下三方面的心理準(zhǔn)備，才能在考試中超常發(fā)揮。第一，要有一顆平常心。平常心是指，你一定要明白，你平常學(xué)得好，你大考就能發(fā)揮得好�？荚囀悄闫匠５哪芰Α⒒A(chǔ)知識(shí)、學(xué)習(xí)素質(zhì)的全面檢驗(yàn)，平常學(xué)得不好，別指望大考時(shí)超水…… | |
南通挑戰(zhàn)作文100分春季特色課堂之樹(shù)葉DIY在同學(xué)們的小手下竟然做出這么多創(chuàng)意圖畫(huà)，真是栩栩如生呢~~…… | |
挑戰(zhàn)100分6月2日“端午飄香，粽情飛揚(yáng)”活動(dòng)邀您參加！一起來(lái)學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，帶上你的小伙伴，參與親子默契包粽子活動(dòng)。名額有限！搶完即止！85323978【百分】…… | |
挑戰(zhàn)作文一百分針對(duì)不同的招生對(duì)象設(shè)置了不同的特色課程。有適合小學(xué)一、二年級(jí)學(xué)生的讀寫(xiě)興趣班，為孩子打好良好的基礎(chǔ)；還有針對(duì)小學(xué)三年級(jí)到初中三年級(jí)的作文閱讀班，讓孩子得到更好的提升；更有為小升初、初升高準(zhǔn)備的作文沖刺班，為孩子提供一份保障�！� | |
名字：陸康馨年級(jí)：六懂的多？懂的精？大家看到這兩個(gè)詞兒，一定會(huì)產(chǎn)生疑問(wèn)，多和精有什么關(guān)系呢？下面我就給大家講一個(gè)關(guān)于多和精的故事吧！有兩名快要從名牌大學(xué)畢業(yè)的大學(xué)生去一家醫(yī)院實(shí)習(xí)，兩名大學(xué)生一個(gè)是女孩，一個(gè)是男孩，他們都有著驕人的成績(jī)，可是…… | |
名字：陳劍祺年級(jí)：六年級(jí)每個(gè)人都在不同的方式下長(zhǎng)大，有的人是在母愛(ài)中，有的人是歡樂(lè)中，而我卻是在堅(jiān)持中長(zhǎng)大的。六年之前，六歲的我在電視上第一次看到國(guó)際象棋。當(dāng)時(shí)，木質(zhì)棋子的打打殺殺一下子吸引住了我。我覺(jué)得十分有趣，便讓爸爸讓我去參加學(xué)習(xí)國(guó)際…… | |
名字：陳宇茗年級(jí)：五年級(jí)學(xué)校：城中魁偉的身材，豐滿的肌肉，構(gòu)成了一位強(qiáng)悍的男子漢，卷曲的頭發(fā)耷拉在耳朵旁，瞇成一條縫的眼睛總神采奕奕，光芒四射。他有著大蒜頭似的鼻子，底下掛著一張愛(ài)笑的嘴。他就是成龍，一位電影巨星。成龍經(jīng)常在重要的場(chǎng)合穿著白…… | |
學(xué)生姓名：張悅學(xué)校：先小年級(jí)：四“明天就是新年，這是一年當(dāng)中最后一個(gè)夜晚。天，下了大雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落到街上……”我坐在書(shū)桌前深情地朗讀者《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)感人的故事，這個(gè)故事像磁鐵一樣吸引了我，我忘記了身邊的一切，仿佛來(lái)到了一個(gè)神奇的世…… | |
曹婭楠啟秀中學(xué)初一當(dāng)我看到小孩子們?cè)谖璧笗r(shí)，所流露出的對(duì)未來(lái)舞蹈道路的向往，我仿佛看到了他們的背上長(zhǎng)出了潔白的翅膀，欲向深邃天空自由飛揚(yáng)。悠揚(yáng)的音樂(lè)響起，我已沉醉，進(jìn)入了“舞”的世界。我的腳在地板上恣意地滑動(dòng)；我的手在空中劃過(guò)一道道優(yōu)美的弧…… | |
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